“两学一做”与学校教学两不误
厦门六中教学任务与组织学习教育交叉并举,“两学一做”学习教育取得实效
本报记者杨继祥林岑在“两学一做”学习教育中,厦门第六中学以学促做,学以致用,学校教学任务与组织学习教育交叉并举,充分发挥党员骨干的表率作用,在组织领导上较真,在方式方法上求活,在确保成效上务实,确保学习教育的抓紧抓实和教学任务的圆满完成。
开展“三个好”活动
发挥正面典型的激励作用校党总支在教育环节和内容把握上狠下功夫,重点抓好专题辅导、集中讨论、个人心得三个关键环节,并将专题辅导讲课制成光盘,在党支部巡回播放,同时因地制宜、因材施教。每个专题结束后,安排党员结合工作思想实际撰写心得体会,在各党支部组织进行点评,做到学习内容聚焦、关键环节扎实。结合纪念建党95周年,积极开展“党员好故事、书记好党课、支部好案例”等“三个好”活动,注重发挥正面典型的激励作用,增强党内生活的感染力、吸引力和生命力,让“两学一做”成为党员生活、工作的日常教育活动。
营造“书香校园”在各支部组织读讲话写书评面对繁重的教学任务,校党总支认为,要提高教学能力,必须以教学任务为课堂,把“两学一做”学习教育与强化党的知识教育有机结合起来,着力强化党员意识。在组织学习过程中,针对目前看书少、阅读量小的实际情况,结合支部“书香党员”品牌建设工作,组织名家进校园、“一站到底”政治知识竞赛、为图书角捐赠图书等活动,在初中年段各支部中组织读讲话、摘好文、赛征文,在高中年段各支部中组织读原著、谈感悟、写书评,提高了学习教育的效果。
到部队观摩学习激励党员敬业乐业务实创新在开展“两学一做”学习教育中,校党总支组织党员到某海防部队参观活动室、学习室、养猪基地、蔬菜基地等场所,现场观摩队列队形训练,亲身感受到部队严明的组织纪律、精湛的军事技术、昂扬的精神风貌、优良的革命传统,激励广大党员立足岗位、敬业乐业、务实创新、积极进取,推动学校全面发展。在前不久举行的全国第五届中小学生艺术展演中,厦门六中的两个节目双双摘得一等奖及优秀创作奖,创造全市最好成绩;在素有全球青少年科技竞赛“世界杯”美誉的国际青少年Intel科学与工程大奖赛上,厦门六中喜获大赛三等奖,是中国大陆代表队取得的最好成绩……厦门六中用发展提升成绩,用创造激发活力,用全面衡量成效,确保“两学一做”学习教育取得实效。
以上文章摘自年7月6日的《厦门日报》
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