感谢您 现场，在授课老师指导下，两位同学率先上台操作“观察种子结构”实验。没有操作台面，没有实验器皿，只需移动手指，触点电脑屏幕上显示的实验材料、仪器图像，种子解剖过程，便一气呵成。
随后，“光合作用”、“临时装片制作”等10项实验，在电脑的“链接”也迅速在短时间内完成，形象、直观、快捷的现场演示，实时、热烈、有趣的现场互动，引得场内前来观摩的十多位教师代表纷纷竖起了大拇指。学子指尖轻触即可在多媒体界面上完成实验
“云课堂”上每个学生一台手持设备
该班学生王程程，毫不掩饰对云课堂的喜爱：
“我们做实验用的器皿，甚至一些平时买不到的材料，电脑上都有。课堂上，随时可以打开电脑软件操作实验、复习，安全方便，便于交流，大大提高了效率。”“西陵区‘智慧课堂’通过‘电脑+教学’软件的现代信息技术手段，让师生参与到‘体验式’教学中来，寓教于乐。同时，多媒体资源库里丰富的课外延伸资源，将课内课外结合起来，帮助学生扩大知识面。”谈及智慧教育，市十六中班班主任吴利萍如是说。
“云课堂”教学大大减轻老师教学负担
新闻解读连日来，市十六中、市四中、营盘路小学分别进行了生物、生态、创客等10节不同科目、不同类型的智慧教育展示课，新颖智能的在线教学、在线学习模式，吸引了众多观摩者深入课堂，领略西陵教育的魅力……
而这，只是西陵区创新推进智慧教育，纵深推进智慧西陵建设的一个缩影。
智慧课堂渐成西陵教育的一道亮丽风景
以信息化带动教育现代化，实现区域智慧教育均衡发展。近两年来，首善西陵示范先行，不断加快智慧教育云和创新教育建设；围绕物联网、网络视听等技术，加快智慧校园推广；建设西陵智慧教育“云学堂”，促进信息技术与教育教学的深度融合……初步形成了以西陵网校为基础的现代化教育资源体系，养成了“人人皆学、处处能学、时时可学”的良好氛围。
“‘智慧课堂’注重以生为本。我们的智慧教育从年起步，由最先单纯利用纬创平台打造智慧教室，到今天智能平板、手机、微课走进课堂，‘教育+互联网’的模式，让师生施展灵巧的教学与方法，实现了智慧教育资源的网络化和体系化，有效解决了教育均衡和教育个性化的问题。”市十六中校长王涛认为智慧教育的推进很有必要。
有趣的西陵智慧教育引发各方
图/文：熊小磊向晨胡璇黄余洋
智慧教育绿色西陵第期
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