策略与实践大学社数字出版社不完全调查之一
■中国出版传媒商报记者刘志伟
伴随着互联网技术和移动通信技术的提高和应用普及，国民阅读习惯和环境的明显变化，短短几年内，数字出版产业的规模和速率突飞猛进，实现跨越式发展，呈现出以产值屡创新高，数字出版赢利模式不断创新等的发展特点。大学出版社在探索数字出版的道路上，也纷纷从技术、平台、渠道等层面入手，呈现出许多特色与趋势。
策略1
平台构建流程再造
经过“十二五”期间的发展，各家大学出版社的数字出版业务已经具备了一定的基础。但总体来讲，大学社的数字出版业务整体仍处于起步阶段。平台构建、流程再造等项目工程仍非常重要。
清华大学出版社总编辑助理庄红权告诉记者，在清华社的“十二五”规划中，明确提出了数字化战略，并逐步形成了平台化、服务化、用户化的数字化理念，与纸质出版互补、互动，共同推动清华社核心业务的转型、提升与发展。在新的“十三五”规划中，清华社将遵循“全领域战略、整体转型战略、公司化战略、持续创新战略”4大发展战略，布局“数字教育、数字阅读、数字学术、数字服务与营销、数字技术与管理”5大领域，建设“数字资源管理与发布平台、数字教育服务平台、数字阅读服务平台、数字产品销售与服务平台、在线编撰与出版服务平台、数字印刷服务平台、ERP管理平台、云平台”8大平台，开发运营“智学苑、文泉书局、新时代交互英语、清华职教在线、书问、智慧出版教学平台、美丽化学”等若干应用，力争尽快找到适合清华社发展的数字出版发展模式，尽快完成传统出版业务的转型升级、融合发展。
西南财大出版社有限责任公司董事长兼社长冯建也认同这样的思路，其提到该社“实施项目带动”，借助政府补贴契机，做好顶层设计，充分发挥国家、省和学校等各级项目的带动作用，提升数字产品的市场实际应用能力；“强化平台应用”，完成财经知识领域的数据库群建设，市场化地开放平台数据接口，整合并形成综合性数字出版平台，推进内容、营销和支付的平台应用化，实现出版内容和行业数据跨平台互通共享。
除却上述多平台构建，还有出版社则从数字出版的流程改造入手重新布局。例如华东理工大学出版社，该社主要措施包括：版权资源的积累及数字化管理；管理流程再造与信息管理系统支持，正对ERP进行二次加以完善，规划建设CMS系统，以满足数字出版生产管理需要；以融合、挖掘、深度开发出版社优势资源，根据目标用户群需求提供满足不同层次的阅读、学习、知识服务、信息服务的差异化解决方案；除现有项目的实施优化之外，规划建设以“化学化工新材料新能源”为特色的理工类电子教材，规划构建社会工作系列教材、案例库、学术著作的知识信息服务系统，以及规划建设外语学习全媒体出版、在线学习与测评平台。在产品开发、项目管理过程中加大人才的引进与培养。
策略2
术业专攻特色出版
许多大学出版社在专业、教育出版领域，都有自己的核心竞争力，其在发展数字出版时，也往往依托此类先天优势，在这些基础之上升级出版模式。
上海交通大学出版社副社长宗德宝认为，专业出版是数字出版的重中之中，也是上海交大社依托母体大学的学科优势，未来可能成为数字出版转型成功的重要基石。例如基于东京审判文献的大型数据库、基于大飞机出版工程学术图书等数据库产品的多层次开发都属于学科优势的数字出版再利用。当然，他也承认，“教育出版和大众出版也是上海交大社在数字出版中不可或缺的一部分，还有许多可以深挖的直面细分市场的优势资源”。具有相似发展思路的还有中央广播电视大学出版社，该社在接受采访时提到，将把“数字出版结合教育领域的实际需求，从服务的角度开展数字出版业务”。
不同于上述结合社内的专业、教育出版优势，一些大学出版社则从特色出版资源入手，补充数字出版的动能。厦门大学出版社提到，其会依托厦大社出版特点，开展符合定位的数字出版探索。具体来说可从经管、法律类学术内容、具有台湾及东南亚特色的历史文献以及本土特色入手。陕西师范大学出版社谈到，将依托特色与优势，开发具有竞争力的市场化产品。譬如，依托地方教材优势，与陕西博创软件有限公司进行教辅解题线上辅导合作；依托区域文化优势，开发延安红色口述历史实录数据库；依托陕西师范大学专家优势，在国家社科重大招标项目的基础上，开发丝绸之路历史地理信息系统开发平台；抓住特色资源，开发数字化产品。“我社与本校文献学专家袁林教授合作，以其二十余年积累研究的成果为基础，开发了汉籍数字图书馆一期产品。产品已经在全国近20加家图书馆使用，升级产品也在持续开发中。”相似的，高校社非常重视差异、地方特色领先战略，重视的一些方面在业内独树一帜，或在成本差距难以进一步扩大的情况下，生产比竞争对手功能更强、质量更优、服务更好的产品以显示经营差异，比如江西景德镇陶瓷。
策略3
纸电过渡布局电商
互联网思维对于数字出版而言同样不可或缺。北京交通大学出版社在分享其数字出版发展思路时提到，通过“升级”纸质图书过渡数字出版阶段十分重要。
具体而言，教育出版领域纸质图书目前还无法被完全替代，纸质图书在教育领域有众多优于电子书的功能，该社利用“互联网+”思维和O2O方式，将纸质图书与富媒体资源相互连接，用最方便最直接的方式让纸书增值，将传统纸书打造成知识服务平台、打造成内容终端、打造成学习圈，让一本本纸书产生的大数据作为数字出版的数据向导。此外，“作为中小型高校出版社，我们旨在垂直细分的领域打造精品，创专精尖的口碑，以点向面辐射数字出版业务。我们始终不把自己排除在数字出版技术的门槛外，不认为技术是互联网公司的事情，我们作为最懂出版的一类企业，应该用技术手段创造最适合出版社的产品”。江西高校出版社提到，出版社核心是内容，高校社由于历史原因，在计划经济时代，对于版权资产的管理意识及工具都较缺乏，经年累月积累之后，大量早期的版权资产变成故纸堆或库存文物，成为了“沉默沉静”的金山，所以必须建立和完善版权资产管理体系和管理制度，维护和保障版权资产的权益，充分发挥所拥有版权的价值。
数字出版与传统出版结合，相互促进，共同发展，是东南大学出版社的思路。该社介绍说，多年前，他们已经和电商展开合作，这几年迅速进行产业布局，目前合作商已全面覆盖。年，其积极申报省、国家项目，并在年，开始着手在线课程的制作、出版、发行，建立了可持续发展的模式。无独有偶，天津大学出版社也提到，要重点发展数字教材建设，以“卓越大学出版联盟高校数字教材协同出版平台”为基础，全力推进大学的数字教材建设。发挥建筑图书特色优势，构建建筑设计图书全媒体出版平台。做好学术专著的数字化出版，“中国学术专著六位一体绿色出版云服务平台”的建设，解决了传统出版印刷的“高固定成本、低变动成本”难题，能够有效支撑小众类学术专著产品的出版。
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